钢琴考级只是检验自己学琴的手段而已，学琴才是过程。

老师，我是这样“计划”滴，我们两年级考四级，四年级考八级，打算在五年级考好十级……

相信不少老师已经领教过了这样“有计划”的琴爸琴妈，好像学钢琴是一场说走就走的旅游，一切好像理所应当地都在“计划”之中。

我想说，考级不是旅游，不是计划中的一部分。我们可以计划什么时间开始学钢琴，计划学琴中有关于练琴时间的分配，以及计划  ，但是，有些则是计划不来的，甚至连下一周我们弹什么曲子都是不能“计划的”更不用说接下来几年里面的考级了。为什么呢？因为我们学琴首先是个性化教育，每个人接受能力和练习时间以及弹琴效率的不同，他们的进度也各不相同。这叫做因材施教，你这周回课情况我都不知道，我怎么能草率的“计划”你下周弹什么曲子，下周都是如此，更何况长期的考级“计划”。

“计划”和“目标”显然是完全不同的两个概念，前者带有决定的性质，而后者则带有不确定性。考级是检验你学琴成果的诸多手段中的一种而已，而这一年当中有很多不确定性（例如课时有没有上够，进度有没有延迟，练琴效率如何，弹琴质量怎样等等太多因素）这些不确定性本身就决定了你只能把考几级当做目标，小学生钢琴培训，而不能强行把它当做“计划”。

钢琴笑话

1、钢琴课

音乐课上，老师弹奏了一支优美的乐曲。 毛毛的同桌问他：“你懂音乐吗？”  毛毛回答：“懂！”  同桌又问他：“老师在弹什么？”毛毛回答：“弹钢琴。”

2、妻子与钢琴  

“我真不知道该怎么办，”一个男人对一位精l神病医生说，钢琴培训班，“我妻子认为她是架钢琴。”“那就带她到我这儿来看看。”医生说。       “你疯了吗？”男人叫道，“你知道搬一架钢琴要花多少钱吗？”

3、钢琴演奏家  

“我一见你就象钢琴演奏家见到钢琴一样！” “

真的？你那么喜欢我？” “才不是呢，我一见你那副样子就讨厌，想敲你啊！”  

4、练习钢琴指法  

一位著l名钢琴家乘火车赴K城演出，她在包厢里休息时，用手弹动床边的几个按钮练习指法。到K城时，火车晚点了两个小时，她责怪列车长，列车长抱歉地回答说：“我们在路上先后共停车十次，因为不时有人按动警报器，可又找不到是谁。”  

5、牙齿  

“妈妈，你知道谁的牙根是黑色的，而牙齿是白色的？” “不知道，宝贝。你能说说看吗？”

“钢琴。”

钢琴多久能学会？

常有很多人问学钢琴学多久能学会？其实这个问题本身就是有错误，哪里有钢琴培训班学吗，学会的概念是什么？会弹钢琴，就是会钢琴了吗？那如果说那叫会弹钢琴，那换一首曲子还能会吗？其实谁也不能回答令人满意的结果。

有很多人问是不是考完钢琴十级就会弹钢琴了，其实并不是，有可能你的钢琴弹奏还连门都没进！为什么这么说，学习钢琴本来就不是一件模仿秀，你能模仿别人弹出十级，可实际上给你一首三级的你都未必会弹。

为什么会出现这个情况？原因很简单，就是因为你家孩子学钢琴一开始直至弹到十级都是在模仿，一开始模仿老师。到后来模仿碟l片，或者模仿钢琴家。一直都是别人的影子，完全不知道钢琴那88个琴键是怎么组合到一起的。只一味的弹曲子而忘了规律！

有一些人把学习钢琴的标准当成考的级数的高低…其实理解也有失偏，不管你考了几级、弹过了多少曲子，也学了很多乐理，可你了解钢琴吗？为什么有些音符组合到一起很好听，为什么胡乱的组合音符很难听？这才是追本溯源！你应该学这些东西。

其实学习中出现更大的问题，钢琴培训，是心智和毅力问题。很多人并没有努力、坚持下去，学了一段时间感觉失去新鲜感，于是乎就放弃了！

从学钢琴本身来说你就是在学如何控制你的大脑和手指，从大的方面来讲你不仅仅在学钢琴。你还在学习如何让大脑动起来如何控制自己的行为！这两个方面你都做到了，可以说你已经不是普通人了。以后当你在做任何一件事的时候你都会先用大脑考虑怎么才能成功或者达到自己的期望。当你愤怒或受到诱惑时怎样控制自己的行为。??器、干燥剂。另外使用煤气炉、煤油炉时要注意不要让蒸汽进入房间。同时要注意外界空气的影响，晴天时要通风，雨、雪、风天要关窗。gment-->?培养用干净的手指弹琴的习惯，使键盘长期保持清洁。指甲不能过长以免使琴键产生划痕。